認識我們的極限:腎臟科實習(xí)生終生教育的缺陷(英文)
發(fā)布時間:2018-12-06 11:14:51 瀏覽量: 472
關(guān)鍵字:腎臟科,實習(xí)生,終生教育
簡介: 不久前,我們中的一個(D.E.R.)參加了美國老年腎臟病學(xué)協(xié)會的一個老年腎臟病學(xué)項目,該項目著重于討論預(yù)后和開始透析治療。在一次教學(xué)報告結(jié)束時,參與者被要求與他們的鄰居進行角色扮演討論,在討論中,他們要解釋透析以及透析對老年急性病患者及其家庭可能帶來的影響。應(yīng)這個要求,至少有三分之一的腎科醫(yī)生在房間里匆忙地站著,收拾好他們的財物,走出房間,而不是去參加鍛煉。這是一個很有說服力的時刻,揭示了我們當(dāng)中那些從事和關(guān)心照顧老年人的人都感到非常不舒服。當(dāng)他面臨著解釋腎衰竭含義的困難時。給我們一個血氣來解釋或要求我們列出透析治療的緊急適應(yīng)癥,我們是堅定的;要求我們用整體的非醫(yī)學(xué)術(shù)語描述在80歲時開始透析治療意味著什么,可能帶來什么益處或傷害,以及什么減輕或結(jié)束生命的選擇。我們不停地瞎猜。